Tervetuloa museokäynnille!

Museokäynti koostuu tavallisesti kolmesta osasta: valmistelusta, itse museokäynnistä ja vierailun purkamisesta. Oppilaille tämä tarkoittaa esimerkiksi ennakkotehtäviä, opastettua museovierailua ja jälkitehtäviä kotona tai koululla. Hedelmällisin lähtökohta onnistuneelle museokäynnille on vierailun niveltäminen osaksi normaalia opetusta tai laajempaa kurssia.

Perinteisin tapa tutustua museoon on opastettu käynti. Kainuun Museon perusnäyttelyssä on 44 tekstikokonaisuutta ja useita teemoja, eikä kaikkiin ole tarkoituksenmukaista tutustua yhdellä kerralla. Aihe kannattaakin rajata tarkkaan.

Museon suunnittelemia teemaopastuksia ja -aineistoja kannattaa käyttää hyväksi: soveltaa oppilasryhmän ja opetuksen tavoitteiden mukaan. Oppilaita aktivoivat työtavat eivät välttämättä tarkoita suuria ennakkovalmisteluja. Oppilaat voivat esimerkiksi piirtämällä tutkia esineitä ja ilmaista havaintojaan. Ryhmäkokoon on syytä kiinnittää huomiota. Yli 15 hengen ryhmässä syntyy tilanteita, jolloin kaikki eivät pysty seuraamaan yhtä hyvin opastusta. Suurien ryhmien kohdalla asia voidaan ratkaista ryhmän jakamisella tai vaihtoehtoisilla työskentelytavoilla. Tällöin ryhmästä puolet voi tutustua opettajan johdolla näyttelyyn toisen puolen seuratessa opastusta.

Opettajan rooli on museovierailussa keskeinen. Opettajan tehtävänä on herättää keskustelua ja vuorovaikutusta ja toimia museon henkilökunnan ja oppilaiden välisenä linkkinä. Museovierailulla harjoitellaan myös julkisella paikalla tarvittavia sosiaalisia taitoja ja kasvamista kulttuuriperinnön ymmärtämiseen ja museaaliseen ajatteluun. Opettaja on vastuussa ryhmästään myös museossa.

Kainuun Museossa ei ole erillistä museolehtoria ja museon henkilökunta opastaa muun työn ohella. Tämä tarkoittaa, ettei jokaista kouluryhmää pystytä opastamaan. Ota yhteyttä Kainuun Museoon (08 -61552409) ennen vierailua. Näin varaudumme tuloonne ja päällekkäisyyksiltä vältytään. Muista ilmoittaa vierailusta, vaikka ette varaisikaan opastusta.

Kun otat yhteyden museoon:

- Varaa käynti riittävän ajoissa – sinulla on paremmat mahdollisuudet saada toivomasi opastus.
- Tarkista museon aukioloajat ja sovi tarvittaessa poikkeuksista.
   Kouluryhmät ovat tervetulleita museoon 8.00 - 11.00 ja 12.00 – 16.00 välisinä aikoina.
- Käy tutustumassa museonäyttelyyn etukäteen. Ryhmäkäyntiä valmisteltaessa on museovierailu opettajille  
   ilmainen.
- Valitse ja ilmoita toivomasi teemakokonaisuudet perusnäyttelystä etukäteen.
- Mieti, kuinka monta oppilasta voi osallistua opastukseen kerrallaan ja mitä muut oppilaat tekevät
   vaihtoehtoisesti.
- Ilmoita museoon sinun ja oppilaittesi erityistarpeista.
 

Asiasisällöt ja tehtävät:

Museo oppimisympäristönä:
    Esinetutkimus museossa
    Museonäyttelyn lukutaito osana paikallisidentiteettiä
    Museoitu aika
    Valokuvien lukutaito museossa

Elämää Kainuussa 1600-luvulla

Kainuu talvisodassa

Terva

Metsien hyödyntäminen

Kajaani

Kainuun esihistoria